11月29日至12月12日，游艇会官方线路app舉辦“名師論壇”系列講座，邀請全國各地知名教育專家為學院卓越師范生、免費師范生等就未來名師應具備的素養、班級管理、德育等方面的問題進行了深度講解。由于疫情影響，此次系列講座主要以騰訊會議的形式舉辦。
秦夢老師主要圍繞未來名師應具備的素養展開，她認為：教師的幸福與滿足更是成為學生的擺渡人和精神導師。熱愛是最好的老師，好的老師當善于從生活中挖掘 ，處處留心教材，教學資源俯拾皆是；將課堂教學內容合理延展，將中外優秀影視作品帶入課堂；懂得學生思維比知識更重要；強化學科意識；在教學過程植入使命，培養擔當和共情；也要學會反思，成為學生喜歡的老師！
李玉清校長主要展示了他首創的“大語文+活動”教學實踐模式及成果。他認為：語文教學一定要在教好教材的同時，努力擴大教學范圍，通過類似“跑步游全國”這樣的多種渠道教學語文，組織豐富多彩的課內外活動，讓學生動起來，動腦想，動嘴說，動手寫，動腿跑，動身做，讓學生在課內以及課外各種教學活動用“心”去感受，去學習，樹立自信，開拓視野。
張新民校長針對當前“雙減”背景下的中學教學，給出了自己的建議。他主張：“雙減”也是“雙加”，這就要求新政策下的老師既要加強課程改革，也要加強教學改革。對教學任務重新設計進行思考，提高教學質量，同時要加強與作業的設計，真正讓學生高效學習，從而落實國家的減負初衷。
姜聯眾老師的講座圍繞卓越教師的成長和培養展開，以大量全國知名模范教師的成長歷程為例，為同學們指明了成為名師的路徑。他認為，想要成為一名卓越教師，必須做到：心頭有夢，保持理想；足底有路，找準方向；目中有書，拓寬視野；筆下有文，積極行動！
袁建芳老師的講座主要論題為中學生學習生涯規劃和指導。她主張：教師對學生的生涯發展指導，不應只是指導生涯決策，更是指導學生學會生涯應變。學業指導，生活指導，心理指導都應齊頭并進，做好學生迷茫時的燈塔，陪伴學生的每一程！
李勁梅老師的講座主要圍繞中學德育展開。她認為：教育既有辛勞艱難，也有生動浪漫，就是一場以校園為“主道場”的修行。德育是實踐的，也是無痕的，做一個讓學生“觀之可親”的老師，做一個讓學生“見之忘俗”的老師，做一個“為學生雪中送炭”的老師！
同學們普遍反映，此次系列報告內容緊密聯系中學教學實際，對自己以后的職業生涯具有重要的積極影響，希望學院以后多舉辦類似的活動。近年來，我院解放思想，積極創新，努力為師范生培養爭取更多優質教學資源。此次系列講座，是我院卓越師范生培養方案的重要教學環節，也是我院師范生中學教學管理和德育能力提升的重要教學嘗試。
